Cuadernos de reeducación de la lecto-escritura

Programa de estimulación, rehabilitación, desarrollo y potenciación de procesos neuropsicológicos básicos

12,50 

Los Cuadernos de Reeducación son un programa en soporte tradicional con fichas dirigido a usuarios de múltiples edades, con especial incidencia en la etapa escolar (con finalidad reeducativa y para promover la adquisisción de capacidades neuropsicológicas que se encuentran a la base de los aprendizajes) y también en la vejez (especialmente en los procesos demenciales y para preservar las capacidades cognitivas).
     Los objetivos que se persiguen son: Mejorar la coordinación, control y precisión viso-motora; desarrollar y mejorar los procesos temporo-espaciales; estabilizar y potenciar los mecanismos básicos necesarios para el aprendizaje; desarrollar y mejorar la atención, la concentración, la memoria y el razonamiento; desarrollar y mejorar la comprensión de lenguajes de tipo lógico, lingüístico, gráfico o simbólico; rehabilitar los déficits cognitivos, o trastornos del desarrollo, que repercuten en el proceso del aprendizaje: dislexia, déficit de atención, disfunciones en la lateralización y disfunciones perceptivas (agudeza visual, velocidad de percepción, organización temporal y ritmicidad) y promover la preservación, conservación y estimulación del potencial neuropsicológico adquirido a lo largo de la vida en la vejez y en los procesos demenciales.

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Fitxa del llibre

Any d'edició: 2006
Nº de edició: 1
Nº de colecció: 26
idioma: Español
Nº de pàgines: 94
Dimensions: 25 x
30 cms
Il·lustrador: Raheb Vidal, Carol; Bié
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