Doctora en Pedagogía. Profesora Titular de la Universidad de Barcelona, Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Docente e investigadora en Infancia i familia en riesgo social, así como en Resiliencia y salud. Miembro del Grupo de Investigación Consolidado sobre la intervención socioeducativa en la infancia y la juventud (GRISIJ).
Doctora en Pedagogía. Profesora Titular de la Universidad de Barcelona, Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. Docente e investigadora en Infancia i familia en riesgo social, así como en Resiliencia y salud. Miembro del Grupo de Investigación Consolidado sobre la intervención socioeducativa en la infancia y la juventud (GRISIJ).