Los textos que componen este libro pretenden situarse al margen de la arrogancia y la impersonalidad de la pedagogía tecno-científica dominante, fuera del control que los saberes disciplinarios ejercen sobre lo que puede y lo que no puede decirse en un campo del saber, y frente a la policía de la verdad const...

Jean Guichard presenta en esta obra las diferentes explicaciones que los teóricos del desarrollo vocacional -Krumboltz, Ginzberg, Erikson, Gotfredson- sobre cómo los adolescentes forman sus proyectos profesionales futuros. Pero además los adolescentes viven otro tipo de experiencias que contribuyen a l...

Este «Programa para aprender a tomar decisiones» es un cuaderno de actividades para uso del alumnado, en el marco de una propuesta moderna y muy útil para el orientador escolar y para la tutoría. Es un conjunto de unidades estrictamente planificadas que, trabajadas al ritmo del aprendizaj...

Esta guía didáctica es el complemento indispensable para la aplicación del «Programa para aprender a tomar decisiones», cuaderno de actividades para el alumno de la ESO, editado en esta misma colección. El programa consta de once unidades de trabajo, muy centradas en el estu...

Las autoras recogen en esta obra su experiencia acumulada en diversos estudios e investigaciones sobre el proceso lector y su evaluación. Sus contribuciones más relevantes podríamos sintetizarlas en:

Los «Tests Proyectivos» padecieron momentos de desmesurado auge que hicieron pensar a algunos de sus impulsores en la creación de una «nueva psicología» gracias a los hallazgos derivados de su utilización. El desencanto derivado de la no consecución de objetivos tan ambicios...

Realmente las canciones tienen el don de animarnos y relajarnos, por eso son un buen instrumento de trabajo con los niños y las niñas, ya que, además de ser una bonita forma de aprovechar el tiempo, nos sirven para potenciar centros de interés, lateralidad, vocabulario, lengua, educación esp...

¿Qué papel tiene hoy la instrucción? ¿Cuál es su significado, su «producto», la manera cómo se frecuenta y se utiliza el sistema de instrucción? Por un lado, casi todas las versiones alrededor de las funciones sociales y económicas de la instrucción, e...

L' obra que el lector té a les mans està constituïda per la selecció d'una sèrie de treballs apareguts entre 1983 i 1987 a les revistes Escola Catalana (d'Òmmum Cultural) i Guix, elements d'acció educativa, així com al diari A VUI, a m&...